7月2日晚，第四教学部文学文化组举行了期末总结线上研讨会。全组教师就学生期末试卷作答情况、本学期“教学动态”中的学生反馈意见和下学期的英语国家文化课课程内容进行了充分交流研讨。

首先，教师们讨论了大二学生英语国家文学课程的期末考试成绩，并分析总结了学生对课程知识的掌握情况和普遍存在的问题。比如，许多学生没有按照要求背诵英语诗歌，从而导致不必要的失分。此外，部分学生未能理解所读的小说内容，表明学生在课外阅读长文章方面需要加强练习。

其次，针对“教学动态”中的学生反馈意见，教师们还探讨了如何将文化课和文学课与学生的现实生活更加紧密结合。罗恋恋老师建议，通过让学生在课程中找到与自己生活的关联，例如，在文学课上让学生选择一个能代表他们当前生活状态的象征，从而更好地理解象征这一文学手法，提高课程的实用性和学生的参与度。栗萍老师提到，教学内容需要适应学生不断变化的兴趣和需求，例如，通过结合当前的时事热点或新闻，增强文化课程的现实关联性。大家一致认为，在教学过程中如果发现好的话题和方法，应及时在教师群中分享，以便共同提高教学质量。

第四教学部文学文化组全体任课教师合影

本次会议回顾了本学期教学工作，通过深入剖析学生期末考试情况和反馈意见，明确了多项改进措施，为未来的教学工作提供了明确方向。

（初审：李敏嘉 复审：刘之远 终审：骆银花）