陈金诗:育人三十载,敬业爱生
文字:王亚冰、叶彦灵 编辑:谢剑萍、赵林森、刘臻嵘 时间:2021年12月10日 点击:
编者按:2001年3月,永利官网老品牌3044永利集团登录正式成立,寒来暑往、时光荏苒,而今迎来英教学院二十周年华诞。英教学院一路走来,栉风沐雨、砥砺前行,迅速发展,在党建工作、学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等各个方面均取得傲人成绩。这些成绩是学院上到领导,下到每一位普通教师团结一心、努力奋斗的结果,一批批新老教师为了学院的建设和发展无私奉献了他们的青春、汗水、与智慧。
陈金诗,3044永利集团登录现任副院长,教授,博士,硕士生导师。先后在学院担任系主任、教学副院长等职务。国家社科基金项目评审专家,广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会秘书长,全国外语院校大学外语协作会理事,华南地区TESOL专家委员会委员,中国英汉语比较研究会法律语言学专业委员会理事;主持国家级、省部级科研项目多项;出版专著教材三本;2019年获“来兵团服务锻炼优秀博士”及新疆生产建设兵团第六师五家渠市“优秀公务员”;2017年获省级教学成果奖一等奖;多次获大学先进工作者、优秀研究生导师、优秀科研业绩二等奖、优秀教学奖一等奖、优秀教师、研究生课程教学质量优秀奖、优秀共产党员等奖项。
无惧困难,智力援疆
2018年,陈金诗因偶然的机会看到关于援疆工作的通知,本着对祖国边疆建设人才需求的深刻了解,他毅然决然地赴疆,开始了历时两年的援疆工作。他作为中组部、团中央第19批博士服务团成员,在面对边塞地区极端恶劣的自然环境时,丝毫不畏困难,思考的是“作为一名高级知识分子,我能否从专业的角度,为西部地区尽一份力?”
援疆工作中,需要克服的不只是恶劣自然环境,还有工作中遇到的困难,首先就是“不熟悉当地情况,尤其是岗位变动”。如何迅速进入工作状态,尽快完成从大学老师到政府工作人员的转变?面对这些问题,陈金诗找到了解决方法。他分享到,克服工作困难主要有三个方法:一是学习。通过会议学习,他了解分管工作的总目标;通过文件学习,他了解分管工作的实际情况,能够更加科学地制定方案,并结合当地实际去落实。二是调研。在挂职新疆生产建设兵团第六师五家渠市党组成员、副市长期间,他调研当地城市学校,更好地了解实际情况,更加高效帮助解决实际困难。三是交流。他积极和同事交流,经常性向领导汇报,提出创新想法,也因此促成了3044永利集团登录支持新疆当地中小学英语教师培训的相关工作,推动新疆的英语教育事业的发展。
关怀学生,培养人才
除了两年多的援疆历程之外,陈金诗还是一位从教30年的资深教师,对待教学工作,兢兢业业,一丝不苟,在高等教育方面取得突出业绩。陈金诗在我校从事教学、科研、管理等工作期间,曾获广东省高等教育教学成果奖一等奖,多次荣获校级优秀共产党员、优秀教师、先进工作者、优秀教学奖、优秀研究生导师、优秀科研业绩奖等荣誉。陈金诗每周的教学任务都很繁重,不仅承担了本科生的教学任务,还需要负责研究生的教学工作。即便如此,他也从未懈怠,认真备课、上课。陈金诗提到,对学生足够的关心和爱护是他的执教理念。“除了备内容,主要是备学生”,对于学生,还要给予足够多的关心与爱护,这种关心不仅仅是对于学生学业上的关心,及时解答学生疑惑,还要关心学生的生活与心理。
在人才培养方面,陈金诗深入学习习近平总书记提出年轻干部要提高“七种能力”的相关思想,创新提出了注重培养学生五大能力,并应用于日常教学中。五大能力分别是发现问题、筛选问题、分析问题和解决问题的能力。他强调培养解决问题的能力关键需要培养学生创新思维能力。正是陈金诗对教书育人的刻苦钻研,使得他深受学生的爱戴。
陈金诗负责教学工作外,从2012年起开始担任学院教学副院长至今,他对于学院的发展建设作出了不小的贡献。2013年到2017年,他用四年时间对英语师范专业的人才培养方案反复打磨修改,在2018年,学院成立了新的专业—英语师范专业。相比于国际化人才培养模式的教育学专业,英语师范专业遵循更有系统性、科学性、及完整性的师范生培养标准,致力于输送高质量英语师范专业毕业生,对广东社会经济发展作出贡献。同时他提到英语师范专业现在处于发展初期,仍需要不断完善人才培养方案,对此,他提出了未来需要改进的两个方面:一是在国家教师培养标准的框架内,根据同学合理需求,课程设置进行优化。开设更多门类选修课,如大学语文,现代汉语等;二是更好利用广外小语种优势,给英教学生的第二外语学习提供更加多样的选择。
积极追梦,永无止境
陈金诗不仅对学院提出未来提出美好祝愿,也给同学们赠予一段富有人生哲理的话:“人生是无限追梦的过程。我们要脚步不停,不断开启新征程,实现一个又一个新目标,永无止境!”在这美好的年代,我们要乐观向上,相信自己有无限的潜能,志存高远的同时脚踏实地,终会获得成功。